¿Qué es el
período sensorio-motriz? Piaget en sus estudios descubrió lo que todos veían y
no sabían qué era. La inteligencia precede al lenguaje. Está en la acción.
Trabajar la acción es muy importante y fundamental. Todo el desarrollo
posterior va a estar basado sobre el período sensorio-motriz. Esa es la base.
Ese período debe
estar basado en la experimentación. Deje que el niño haga experiencias físicas.
Tiene que conocer el mundo a través de la actividad. No deje la cuna en el mismo
lugar, ilumine el cuarto de forma diferente, coloque siempre música para activar
todos los sentidos del bebé. Todas las actividades deben servir para
estimularlo: el baño, la alimentación, el baño de sol, andar en el cochecito, llevarlo
en los brazos, quedarse en la cuna. Cambie al bebé de lugar y muéstrele cosas
diferentes. Es el período que precede al lenguaje, caracterizado por el desarrollo
inicial de las coordinaciones y relaciones de orden entre las acciones, en su
universo primitivo no hay objetos permanentes, ni hay separación entre el sujeto
y el objeto, ni entre el objetivo y lo subjetivo.
El sujeto, en ese
período, no se reconoce como siendo el origen de las acciones, porque las acciones
primitivas son configuradas como un todo indisoluble, vinculando el cuerpo al
objeto. Coloque en el cuarto figuras, cuadros y luces. Con esas actividades va
a establecer los contactos neuronales necesarios para su desarrollo.
